Koulu, liike ja laboratorio
Rembrandtin työpaja
Miten opettaja koulutti oppilaitaan, järjesti tilauksia ja jakoi töitä? Allekirjoituksen takana "Rembrandt" on elävä piirustusten, muunnelmien, retusoinnin, kaiverrusten ja kokeilujen järjestelmä.
Lyhyt vastaus
Työpaja ei ole moderni akatemia
Rembrandtin studio on samalla yksityinen koulu, valmistuspaikka ja kuvayhtiö Nuoret taiteilijat oppivat siellä kopioimalla, piirtämällä malleista ja näyttelijöistä, vaihtelemalla mestarin sävellyksiä ja tasosta riippuen osallistumalla tuotantoon.
Sanaston on pysyttävä varovaisena 1600-luvulla "opiskelija", "assistentti" ja "yhteistyökumppani" eivät aina määrittäneet erillisiä toimintoja Arkistot ovat puutteellisia eivätkä teoksissa ole organisaatiokaaviota.An attribuutio vakavissa siis yhdistyvät alkuperä, tyyli, tuet, pigmentit, röntgenkuvat ja vertailu luotettaviin töihin.
Toimintaa neljän vuosikymmenen aikana
Leidenistä Amsterdamiin: työpaja vaihtuu louhoksen mukana
Ensimmäiset opiskelijat Leidenissä
Rembrandt oli vasta noin kaksikymmentäkaksi vuotta vanha, kun hän oli jo alkanut opettaa. Gerrit Dou ja Isaac de Jouderville ovat tähän ajanjaksoon liittyviä etunimiä.
Uylenburgin
Amsterdamissa Rembrandt työskentelee kauppias Hendrick Uylenburgin ympäristössä. Tilausmuotokuvat asettavat määräaikoja, samankaltaisuutta ja kollektiivista organisaatiota.
Iso talo
Jodenbreestraatin talo kokoaa yhteen vastaanoton, päätyöpajan, opiskelija-alueen, kuriositeettien kaapin ja kaiverrusharjoituksen.Se on järjestelmänsä paras katseltava sydän.
Konkurssista
Rembrandt menettää talon, mutta ei kaikkea mestaritoimintaa. Myöhäiset taiteilijat, mukaan lukien Arent de Gelder, jatkoivat hänen oppimistaan pienemmässä ympäristössä.
Talo työkoneena
Kuusi tilaa, kuusi toimintoa
Rembrandtin talon rekonstruoidun reitin avulla voimme ymmärtää konkreettisen organisaation: asiakkaat eivät kierrä opiskelijoiden tavoin, kokoelmia käytetään yhtä paljon opiskeluun kuin sosiaaliseen lavastukseen ja valo sanelee suuren työpajan paikan.
Syötä ja myy
Eteisenä messutalona toimii eteishalli Rembrandt tarjoaa siellä omia teoksiaan mutta myös muiden taiteilijoiden teoksia.
Vastaanottaa
Vieraat ovat tervetulleita erilliseen huoneeseen Muotokuvat, hinnat ja odotukset neuvotellaan ennen töihin pääsyä.
Maalaus valolla
Suuri korkea huone tarjoaa suuriin formaatteihin, malleihin ja lavastussarjoihin tarvittavan valaistuksen.
Toista ja keksi
Nuoret taiteilijat työskentelevät yhdessä, kopioivat, piirtävät ja tuottavat muunnelmia mestarin alaisuudessa.
Tarkkaile maailmaa
Kuoret, aseet, kipsit, kankaat, luonnonesineet ja uteliaisuudet ravitsevat aiheita, tekstuureja ja asusteita.
Kerroskuva
Kuparilevyt, musteet, paperit ja puristin mahdollistavat keksinnön muuttamisen useisiin tiloihin ja tulosteisiin.
Edessä: Bysmon, CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commonsin kautta Nykyinen talo on museo; sen sisätilat palauttavat historiallisia toimintoja lähteistä ja inventaarioista.
Päivittäistä työtä
Pigmentistä valmiiseen maalaukseen
Minuutilta minuutti kerrallaan pidettävää vakiopäivää ei kuitenkaan pystytä rekonstruoimaan uskottava työketju työpajakäytännöistä, keskeneräisistä töistä, asiakirjoista ja teknisistä analyyseista.
Valmistautua
Hio pigmentit, sido värit, liimaa tai valmista tuki, venytä kangasta ja järjestä lavat, harjat ja öljyt.
Opiskelemaan
Piirrä vedoksista, teoksista, näyttelijöistä tai live-mallista Oppilaat oppivat mittasuhteet, eleet ja verhoukset.
Komposoi
Muuta motiivi kohtaukseksi: siirrä hahmo, käännä asento, muokkaa valoa, kehitä raamatullinen tai mytologinen tarina.
Aseta
Ääriviiva suuria massoja, chiaroscuro ja värisuhteet Joissakin tapauksissa master voi tarjota piirustuksen tai estää koostumuksen.
Maalaa ja korjaa
Autonomian taso vaihtelee Kokenut assistentti voi suorittaa alueita; Rembrandt voi koskea, vahvistaa kasvoja tai muuttaa kirkasta aksenttia.
Näytä ja myy
Tulos voi vastata tilaukseen, pysyä tutkimuksena, kiertää työpajatyönä tai ravitsee printtiä Kohde määrittää myös viimeistelyasteen.
Raaka-aine
Värit eivät tule ulos putkesta
Pigmentit ovat kalliita, vaihtelevia ja joskus vaikeasti työstettävät Niiden valmistelu opettaa tunnistamaan niiden peittävän voiman, läpinäkyvyyden ja käyttäytymisen öljyssä Rembrandtin talon nykyiset mielenosoitukset muistuttavat tätä ammatin aineellista ulottuvuutta.
Kuva: Rob Oo, CC BY 2.0, Wikimedia Commonsin kautta.
Opettajan pedagogiikka
Opi tekemällä se uudelleen - sitten muuttaen pois
Opetus ei ole jatkuva teoreettinen kurssi Se perustuu käytäntöön: ratkaisun toistamiseen, sen toiminnan ymmärtämiseen, sen liikuttamiseen ja sitten henkilökohtaisen tavan rakentamiseen.
Ferdinand Bol, Govert Flinck, Carel Fabritius, Samuel van Hoogstraten ja Nicolaes Maes eivät jää klooneiksi.Heidän menestystään mitataan myös heidän kyvyllään jättää mestarin sanasto.
Kopio ei ole pettäminen
Kopio muodostaa silmän ja käden Sitä käytetään muistiin sommittelu, oikotie tai kontrasti. Siitä tulee harhaanjohtavaa vain, jos se myydään väärällä merkinnällä.
Vaihtele sama teema
Tunnettu kohtaus voidaan toistaa toisella iällä, toisella puvulla, toisella valaistuksella tai eri kerrontahetkellä.Variteetti siirtyy jäljittelystä keksintöön.
Oikea materiaalin kanssa
Täytykset, toistot ja aksentit esittävät keskeneräisen maalauksenTahnan ja lasitteiden kohokuvio edesauttaa korjausta yhtä paljon kuin piirustus.
Katso esineitä
Uteliaisuuskaappi tarjoaa aseita, kankaita, kuoria, rintakuvia ja täytettyjä eläimiä.Todellisesta esineestä voi tulla raamatullinen lisävaruste, asetelma-aihe tai teksturaalinen tutkimus.
Työskentele ryhmässä
Opiskelijat ammentavat mallista tai valettuja.Tulosten välitön vertailu luo emulaatiota ja tekee mahdolliset ratkaisut näkyviin.
Jätä mestari
Bol raivaa tiensä, Maes kehittää kotimaisia kohtauksia, Fabritius tutkii selkeämpää valoa ja Van Hoogstraten optista illuusiota. Emansipaatio on osa oppimista.
Kuka työskenteli Rembrandtin kanssa?
Kymmenen opiskelijaa muistella
Päivämäärät pysyvät joskus likimääräisinä, eikä statuksia aina dokumentoida.Alla oleva taulukko seuraa House of Rembrandtin julkaisemia konservatiivisia alueita; kysymysmerkki ilmaisee epävarmuutta.
Kolme kulkureittiä, kolme työpajan uloskäyntiä
Opiskelijoista ei tule kaikkia samaa taidemaalaria
Ferdinand Bol
Oppikirja uudelleenjakotapaus
Tätä muotokuvaa ihailtiin pitkään Rembrandtina ennen kuin se palautettiin Ferdinand Bolille vuonna 1911. Historiallinen virhe osoittaa, missä määrin opiskelija osaa imeä mestarin kielen. Bolista tulee sitten haluttu muotokuvaaja ja hän omaksuu tasaisemman ja valoisamman tyylin.
Katso Ferdinand Bolin jäljennös
Nicolaes Maes
Raamatun kertomuksesta kotimaiseen läheisyyteen
Maes omaksuu chiaroscuron ja kerronnan, tarkkailee sitten jokapäiväisiä eleitä: omenoiden kuorimista, ompelua, oven takana kuuntelemista. Tämä erikoistuminen todistaa, että työpaja välittää työkaluja ohjelman sijaan, joka toistetaan loputtomiin.
Katso Nicolaes Maesin työ
Hiljainen huomio
Toinen valon käyttö
Valo ei enää dramatisoi raamatullista ilmestystä: se antaa painoarvoa vaatimattomalle tehtävälle Rembrandtissa opitut työkalut - keskittyminen, asetusten taloudellisuus, kontrasti - siirretään uusille kotimaisten kohtausten markkinoille.
Löydä La Dentellière
Fabritius ja Van Hoogstraten
Näkökulma, illuusio ja näkyvä maailma
Carel Fabritius ja Samuel van Hoogstraten suhtautuvat tilan rakentamiseen vakavasti.Ensimmäinen valaisee kohtauksen ja löysentää chiaroscuroa; toinen kehittää trompe-l'oeil - ja perspectivist-laatikoita, sitten muotoilee teorian maalaus. Esinekaappi antaa kuvan opiskelijoille tarjottavasta visuaalisesta säiliöstä.
Kuva: Remi Mathis, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commonsin kautta.
Kuka maalasi mitä?
Attribuutioasteikko, ei kytkin
Museot välttävät nyt yksinkertaistetun valinnan "real Rembrandt" tai "false". Formulaatiot kuvaavat vastuun asteita ja pysyvät korjattavissa uusien analyysien ilmaantuessa.
Työtä pidettiin nimikirjoituksena, joka perustuu johdonmukaiseen johtolankasarjaan.
Mestarin merkittävä väliintulo yhden tai useamman yhteistyökumppanin osallistuessa.
Työ tuotettu sen välittömässä ympäristössä, sen vaikutuksen alaisena, ilman osoitettua mestarin kättä.
Työ johtuu tunnistetusta taiteilijasta, joka sai opetuksensa.
Työskentele myöhemmin tai työpajan ulkopuolella tyylin inspiroimana ilman suoraa tuotantolinkkiä.
Toinen työpaja
Kaiverrus moninkertaistuu toistamatta samalla tavalla
Rembrandt tuottaa etsauksen ja kuivapisteen avulla kuvia, joiden on tarkoitus virrata paljon Amsterdamin ulkopuolelle.Jokainen valtio voi muokata valoa, viivoja tai varjoalueita; paperin valinta ja muste muuttavat tulosta entisestään.
Plakki mahdollistaa useita tulosteita, mutta tulostus ei ole mekaaninen toisto nykyaikaisessa mielessä.Se on palautuslaboratorio Opiskelijat voivat tarkkailla valmistelua, mustetta ja puristamista, kun taas arkkien kokoelma toimii visuaalisena ohjelmistona.
House of Rembrandt säilyttää nykyään lähes kaikki etsauksensa ja tarjoaa esityksiä, jotka tekevät tästä teknisestä ketjusta luettavan.
Moderni laboratorio
Miksi attribuutiot muuttuvat
Maalaus voi lähteä tai liittyä Rembrandtin korpukseen ilman, että itse teos on muuttunut.Todisteet, vertailut ja museoluokat kehittyvät.
National Gallery of Art muistelee, että yhteistyöllä voi olla useita muotoja: mestarin toimittama piirustus tai luonnos, assistentin sitten viimeistelemä sävellys, pukuihin tai muotokuvan käsiin osallistuminen tai Rembrandtin retusointi opiskelijan teoksesta.
peittokuvat, impasto, kuluminen
muutokset pinnan alla
piirustus ja ensimmäiset asetukset
puu, kangas, langat, valmistelu
yhteensopivat tai anakronistiset materiaalit
asiakirjat, myynti, vanhat kokoelmat
Usein kysyttyjä kysymyksiä
Ymmärrä työpaja kahdeksassa vastauksessa
Kuinka monta opiskelijaa Rembrandtilla oli?
Rembrandtin talo arvioi, että hän pystyi kouluttamaan uransa aikana yli viisikymmentä opiskelijaa.Täsmällinen luku on edelleen epävarma, koska kaikkia sopimuksia ja rekisteröintejä ei säilytetä.
Maksaivatko opiskelijat oppimisesta?
Kyllä, yksityinen koulutus on tulonlähde tunnustetulle opettajalle. Mutta suhde ei ole alennettu lukukausimaksuihin: oppiminen, tuotanto ja apu voivat olla päällekkäisiä.
Allekirjoittiko Rembrandt oppilaidensa maalauksia?
Yleistä lausuntoa tulee välttää.Joissakin teoksissa on ollut ongelmallisia muinaisia allekirjoituksia tai attribuutioita, mutta jokaisella esineellä on oma historiansa.Luokkapaja" - kategoria ei automaattisesti tarkoita, että mestari olisi allekirjoittanut toisen toteuttaman maalauksen.
Onko työpajataulu väärennös?
Ei. Työpajassa todellisuudessa tuotettu teos on aito historiallinen kohde.Se tulee harhaanjohtavaksi, jos se esitetään tai myydään kokonaan nimikirjoituksena päinvastaisista todisteista huolimatta.
Kuka on Rembrandtin paras oppilas?
Vastaus riippuu kriteeristä. Bol ja Flinck saavat tärkeitä käskyjä; Fabritius kehittää äärimmäisen alkuperäisen polun; Van Hoogstratenista tulee teoreetikko ja illusionisti; Maes uudistaa kotimaisen näyttämön; De Gelder pysyy uskollisena myöhäiselle aineelle.
Poseerasivatko opiskelijat malleina?
Tämä on mahdollista työpajan arjessa, mutta mallien identiteetti jää usein tuntemattomaksi.Odotetusta tunnistamisesta on erotettava uskottava samankaltaisuus.
Voimmeko vierailla Rembrandtin työpajassa?
Voit vierailla Rembrandtin talossa Amsterdamissa. Teokset on rekonstruoitu: se ei ole työpaja, joka on pysynyt ehjänä 1600-luvulta lähtien, vaan tilojen ja niiden toimintojen tieteellinen palauttaminen.
Miten tunnistaa Rembrandtin teos studiotyöstä?
Yksittäinen yksityiskohta ei riitä On tarpeen yhdistää suorittamisen laatu, katumus, tekniikka, materiaalit, alkuperä ja vertailut luotettavaan korpukseen.Yilmä ei yksin korvaa tieteellistä tutkimusta.
Pidennä katsettasi
Vertaa kokoelman teoksia
Kauppa kokoaa yhteen Rembrandtin sävellyksiä, omakuvia ja useisiin hänen opiskelijoihinsa linkitettyjä teoksia.Attribuutiot on merkitty arkkeihin: ne on luettava tiedoksi, ei pyyhitä pois lisää myyntinimeä.
Rembrandt kokoelma
Muotokuvia, raamatullisia kohtauksia, kansalaisryhmiä, maisemia ja yöllisiä piirteitä saatavilla käsinmaalattuna jäljennöksenä.
Katso kaikki RembrandtsOmakuvia
Seuraa nuoren taidemaalarin kasvojen, pukujen ja kosketuksen kehitystä viime iässä.
Tutustu omakuviin
0 kommenttia